成人高考语文:《琐忆人》阅读练习题
来源:www.shandong-edu.com 时间:2021-01-12 11:23:04 作者:山东成人高考
一、本文忆事写人很有特色。试说明作者是怎样以鲁迅先生的两句诗—横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛为中心线索来选择和组织材料,表现鲁迅先生的伟大品格的。
【答案】678招生考试网认为本文开始写道:“鲁迅先生有两句诗:“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。这是他自己的写照,也是他作为一个伟大作家的全部人格的体现。”这是作者对鲁迅先生的诗和他伟大人格的精确理解,也是写作《琐忆》的总纲。本文正是根据这个“总纲”,分别从鲁迅先生愿做人民大众“孺子牛”的精神和“横眉冷对千夫指”的对敌斗争精神这两个不同侧面选择、组织材料,表现他伟大的人格的。
为了表现鲁迅的“孺子牛”精神作者选取了这样几件感人的琐事:(1)鲁迅对青年亲切和悦,如同家人,青年写文章连累了他,也亳不在意;(2)鲁迅对青年因材施教,循循善诱,保持平等待人的态度;(3)鲁迅希望能为青年“多做些事情”,甚至找人为青年修补靴子。为了表现鲁迅“横眉冷对千夫指”的对敌斗争精神,作者选取了鲁迅揭露国民党反动政权的“奴颜媚骨”、“道学伪装”、“骗子行当”等材料。
由于本文全部材料都是以鲁迅的两句诗为线索组织串连起来的,因此,纲目明晰,内容真实、具体,使鲁迅先生爱憎分明的伟大品格,鲜明、生动地突现了出来。
二、找出本文中的议论部分,简析它对揭示事物本质和表现主题的作用。
【答案】678招生考试信息网认为在本文第一部分和第二部分之间,有这样一段话:“如果把这段话看作是他对俯首甘为孺子牛’的解释,那么,横眉冷对千夫指’呢?鲁迅先生对待敌人,对待变坏了的青年,是决不宽恕,也决不妥协的,也许这就是有些人觉得他不易接近的缘故吧。据我看来,横眉冷对’是鲁迅先生一生不懈地斗争的精神实质,是他的思想立场的概括。就战斗风格而言,又自有其作为一个成熟了的思想战士的特点。他的气度,他的精神力量,在面对任何问题的时候,仿佛都有一种居高临下的优势:从容不迫,游刃有余。讽刺显示他进攻的威力,而幽默又闪烁着反击的智慧。对社会观察的深刻,往往使他的批判独抒新见,入木三分。鲁迅先生的后期杂文,几乎都是讽刺文学的典范,他的谈话,也往往表现了同样的风格。”这是一个典型的议论语段。这段话,大体可分为三层来理解:第一层用一个假设复句总结前文——鲁迅甘为“孺子牛”的思想品格,然后以设问的形式引出“横眉冷对”的问题。第二层分析鲁迅“横眉冷对”的实质。第三层具体而概括地分析鲁迅思想风格的特点:面临问题,从容不迫,游刃有余;讽刺具有“进攻的威力”,幽默“闪烁着反击的智慧”;批判独抒新见,入木三分。通过以上简析,不难看出,这段议论,在结构上具有承前启后的作用,在思想内容上具有把已叙和未叙之事升华到实质的高度给以概括,以提高读者对鲁迅思想风格的深刻理解与认识。同时,文章有了这段精辟的议论,主题也得到了深化。
三、认真阅读下面几句话,并按后面的要求作答。
1.中国有句成语,叫做“众口铄金,积毁销骨”,一次一次的造谣毁谤,也可以将真相埋没。
①联系上下文,这句中的“造谣毁谤”和“真相”各指什么?腰出主,的群?
②这句话在修辞上有什么特点?
【答案】①“造谣毁谤”指“有些人”说鲁迅“如何世故,如何脾气大,爱骂人,如何睚眦必报”。“真相”指鲁迅先生的平易近人。
②这段话用了“引用”和“比喻”的修辞手法。
2.他留着浓黑的胡须,目光明亮,满头是倔强得一簇簇直竖起来的头发,仿佛处处在告白他对现实社会的不调和。
①这句话用了什么描写方法?怎样理解它的含义?
②如果把“告白”换成“告诉”行吗?为什么?
【答案】678招生信息网认为①这是一句肖像描写。这句肖像描写,不但准确地抓住了鲁迅先生肖像的外部特征,而且也形象地表现出了鲁迅先生的思想性格特征——与黑暗势力势不两立的斗争精神。
②不行。“告白”和“告诉”虽是近义词,但“告白”有自我声明的意思,而且态度严正。而“告诉”只有向人陈述的意思。如果把“告白”改为“告诉”,这句话就与原意不符了。
3.他的气度,他的精神力量,在面对任何问题的时候,仿佛都有一种居高临下的优势:从容不迫,游刃有余。
①解释“居高临下”,并说明它在这段话里的具体意义。
②分析这句话的句子成分。
③说明这句话中冒号的作用。
【答案】①“居高临下”的原意是:占据高处,俯临低处。形容所据地势有利。这里,用以比喻鲁迅先生思想深刻,目光锐利,能高瞻远瞩。
②“他的气度,他的精神力量”是句子主语,“在面对任何问题的时候”、“仿佛都”是状语,“有”是谓语中心词,“一种居高临下的优势”是宾语,“从容不迫,游刃有余”是对“优势”的注解,因而也是宾语。
③这句话中的冒号,表示后面的话是对前面的内容的说明解释。即“从容不迫,游刃有余”是对“居高临下”的解释。
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