一、四川高考作文真题内容：
阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)
人,只有在自己站起来之后,这个世界才能属于他。
这句话引发了你哪些思考?请自选角度写一篇不少于800字的文章。要求:①标题自定,文体自选;②不得抄袭,不得套作;③用规范汉字书写。
二、高考语文满分作文范文
昂起头来真美
（四川一考生）
听妈妈说,怀我的时候,她得了场大病,因此我一出生就是个“对对眼”。小朋友常常奚落我。慢慢地,我变得孤僻起来,总喜欢把自已关在屋子里，遥望窗外的天空,小鸟儿自由地飞来飞去,草坪上孩子们快活地玩耍,真想与他们一同快乐。
我极不情愿地低下了头,泪水迷糊了双眼。我的天空只有我狭小的卧室,也只有和爸爸、妈妈在一起的时候,我才能享受到些许的欢乐。
后来,我进入了幼儿园,小伙伴儿们还是一如既往地嘲笑我,戏弄我。渐渐的,我害怕去学校,害怕碰见熟悉的、不熟悉的人。我变得忧郁而自闭了。
三年级的六一儿童节那天下午,学校放了半天假。妈妈带我去公园里玩。我拽着妈妈的手,低着头,不敢看周围的小朋友,更不敢与主动向我打招呼的同学问好,甚至连小鸟的啁啾、溪流的潺潺,都觉得是在嘲笑我。我的世界一片昏暗。
一个卖花的小女孩目光呆滞,被一个老奶奶牵着小手,颤巍巍地在人流中穿梭叫卖。妈妈给我买了一支好看的白花。小女孩突然停住了脚步,奶声奶气地问:“阿姨,您女儿漂亮吧?”我一听,细若游丝地答道:“我,我……”妈妈惊异地问:“小姑娘,你……你看不见?”小姑娘点点头。小姑娘的奶奶接下了话茬:“孙女儿是个睁眼瞎,天生的。我让她在家里待着。她却非要出来卖花,说是可以给爸妈减轻负担,可以给孩子们带来快乐。自己也……唉，太犟了。”我心里一颤,我仅仅是个“对对眼”,就自卑得不行,可她呢,压根儿就没见过五彩世界,居然还这么乐观。
渐渐的,我不再惧怕同学们的嘲笑了,我觉得,自轻自贱的人最没出息,我的世界我做主,这样的人生才精彩。
读初中时,一次辩论赛,彻底让我找回了久违的自信。
我的普通话好,朗读又声情并茂。老师让我代表学校参加市里举办的青春风采辩论赛。我死活不千,老师就开导我说,安徒生外表丑陋,但却带给了全世界儿童欢乐;被天花毁了容的贝多芬留给了后世坚强的心灵之音…
望着老师日渐苍老的容颜,望着老师满脸的笑容,我的心里涌起了一股股暖流。是啊,爸妈从来没有嫌弃我,是我自己嫌弃了自己;同学们并没有瞧不起我,是我自己瞧不起自己。末了,老师说,其实,你昂起头来,就更美了。我一愣:难道我现在就美吗?老师似乎看出了我的疑惑,用爱的眼神坚定了我的判断。
果然,辯论赛上,我妙语连珠,咄咄逼人的气势压得对手喘不过气来,雷鸣般的掌声,为我赢得了最佳辩手的殊荣。
啊,久违了的自信,我的眼里不再是灰蒙蒙的天空,我的世界一片灿烂。
此刻,正在奋笔疾书的我,不但早已站了起来,而且站得更高,因为我坚信:昂起头来更美,拥有整个世界就不再是美梦而已。
三、名师点评
1.内容点评:文章选取了日常生活中的普通人的平凡事,一个“对时眼”孩子从低头到昂首,从自卑走向自信,本是日常琐事,但作者却从中生发出“站起来,真美”的主题,巧妙地切合了此次作文的立意。生活中,身体上的“对对眼”有之,心灵上、人生道路上的“对对眼”可能更多,善于从生活小事中阐述出重大的人生哲理,体现了作者较强的挖掘素材的能力。
2.表达点评:散文追求“形散神聚”,思维不论如何驰骋,但一定要有一条主线将其牢牢地笼于笔端。这篇文章的作者以时间顺序为明线，以“我”的情感变化为暗线,双线齐头并进,诠释了“站起来”的独特魅力。文章思路清晰,读者一目了然。
3.特征点评:记叙文追求细节的生动性和情感的真挚性。这篇文章对卖花女孩呆滞的目光的描写,对“我”的心灵震撼的细膩描写,无不让人感受到了“站起来”的力量。作者所抒发的情感也就真挚感人了。
