成人高考政治:对立统一规律之矛盾是事物发展的根本动力

       一、矛盾着的对立面又统一,又斗争,由此推动事物的运动和变化
　　.
　　任何一个具体事物都有一个产生、发展和灭亡的过程,这个过程是由事物内部矛盾双方的又统一又斗争的交互作用引起的。为了说明矛盾是事物发展的动力,必须对同一性、斗争性以及二者的结合在事物发展中的作用分别进行考察。
　　.
　　矛盾的同一性在事物发展中的作用表现在:
　　.
　　第一,同一性是事物存在和发展的前提和必要条件。同一性具有保持矛盾统一体相对稳定的趋势。由于矛盾统一体的相对稳定,才使得事物处于相对静止、暂时平衡状态。678招生考试网认为事物的相对静止、暂时平衡状态是事物分化和发展的根本条件。
　　.
　　第二,矛盾双方互相利用、互相吸收对方的有利因素来发展自己,从而推动整个事物的发展。
　　.
　　第三,矛盾双方的互相贯通,规定了事物发展的基本趋势。事物由一事物转化为他事物,这种他物不是任意的他物,而是自己的他物。事物向白己对立面转化的这种基本趋势,是由矛盾双方的同一性决定的,同一性是事物转化的根据。
　　.
　　矛盾斗争性在事物发展中的作用表现在:
　　.
　　第一,使矛盾双方的力量发生变化,推动事物发展。678招生考试信息网认为这里有两种情况:一是矛盾双方的斗争,使双方共同发展,从而使整个事物得到发展;二是矛盾双方的斗争,使一方力量不断削弱,另一方力量不断增强,以至战胜对方,推动事物向前发展。
　　.
　　第二,矛盾斗争突破某一事物的界限,使旧的统一体瓦解,事物转化为他事物。
　　.
　　矛盾的同一性和斗争性在事物发展中都具有极其重要的作用,但是,二者都不是孤立起作用的。毛泽东说:“矛盾着的对立面又统一,又斗争,由此推动事物的运动和变化。”这就是说,发展是统一性和斗争性的有机统一。这是因为,矛盾双方又统一又斗争是运动发生的根源。事物之间的相互作用构成了运动,而要相互作用,必须相互联结。因此,矛盾双方既相互排斥,又相互联结,运动从此产生。同时,矛盾双方又统一又斗争,使矛盾双方力量对比发生变化,达到一定程度,使事物发生质的飞跃。总之,世界上一切事物发展的事实证明,矛盾的同一性和斗争性相结合,构成一切事物的矛盾运动,推动一切事物的发展。
　　.
　　二、事物发展的内因和外因
　　.
　　唯物辩证法主张事物发展的根本原因在于事物内部的矛盾性,反对形而上学的外因论,但是并不否认或忽视外因的作用,而是正确地处理内因和外因的辩证关系。这就是根据和条件的辩证法。
　　.
　　在事物的存在和发展中,内在矛盾是根据,外在矛盾是条件。根据和条件是揭示事物存在和发展的众多因素的差别性的一对晢学范畴。根据是指事物内部固有的基本矛盾,是决定事物的性质和发展方向的因素。条件是指同某一事物相联系的,对它的存在和发展起作用的诸要素的总和。根据和条件是辩证统一的关系。678招生信息网认为首先,根据和条件在事物发展中所起的作用是不同的。根据是根本的、第一位的,条件是第二位的。这是因为,根据是事物发展的动力、源泉,决定了事物的性质和发展方向。而条件对事物的发展只起加速或延缓的作用,它不能决定事物的性质和发展方向。其次,根据和条件的差别又是相对的,在一定条件下可以相互转化。条件可以转化为根据,根据也可以转化为条件。
　　.
　　辩证唯物主义讲内在根据和外在条件,是就具体事物而言的,而对于整个物质世界来说,“至大无外”,无所谓内外之别,如果承认物质世界还有外在条件,那就必然陷入“上帝创世说”。同时,辩证唯物主义在承认根据是决定性的第一位的前提下,又承认条件的重要作用,在特殊凊况下甚至可以起到极为重要的作用,有时它可以改变事物发展的趋向。有时“万事俱备,只欠东风”,有根据而条件不成熟,事物仍然不能前进。
　　.
　　根据和条件是辩证统一的,把握这一原理具有重要的方法论意义,一个国家的革命和建设,根据是第一位,条件是第二位的,我们党确立的自力更生与对外开放相结合的方针,就是这一原理的具体运用和生动体现。同时,这一原理对于个人的学习和成长也具有重要的指导意义。从根本上说,一个人的成长要靠自己的努力,但正如俗话所说的:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”,红花虽好,还要绿叶扶持,别人的帮助也是很重要的。
　　.
　　热门标签：高考、成人高考、自考、自学考试、成教、成考、成人教育、高考志愿填报、网络教育、高等教育自学考试、电大、高考满分作文、高考英语、高考数学、高考作文、高考英语作文、数学学习网、英语作文、高考理综、高考文综、高职单招面试题、成考语文、成考政治、成考英语、成考数学.